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Primera sesión

del CTE ciclo 2024-2025

Reunidos en diferentes sedes de la geografía Una vez valorados los diferentes aspectos, se
chiapaneca, las y los docentes junto al personal acordaron estrategias y actividades que impulsen la
directivo de todos los centros educativos de las nueve formación integral de las y los cobachenses, las cuales
coordinaciones de zona del COBACH llevaron a cabo estarán alienadas con el Proyecto Escolar Comunitario
el primer Consejo Técnico Escolar (CTE) del ciclo (PEC) y las planeaciones didácticas, lo que significará
2024-2025, con el objetivo de reflexionar y mejorar la participación de varios actores educativos, así como
las prácticas educativas en beneficio de la población la contextualización y adaptación de los aprendizajes.
escolar.
Contar con una sólida base de reconocimiento y
Como primer acto, las y los participantes realizaron valoración ante el inicio del ciclo escolar 2024-2025
un análisis minucioso de los resultados de las permitirá tomar decisiones en favor de la mejora de la
evaluaciones aplicadas al estudiantado para educación integral de las y los estudiantes.
identificar qué áreas necesitan de la intervención
docente y qué aspectos pueden implementarse para
mejorar el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
En este sentido, fue imperante que cada Academia
o bien, la Academia Multidisciplinar, reconociera los
elementos que deben fortalecerse para que todos
tengan los conocimientos y habilidades básicas en
los campos de Comprensión lectora, Matemáticas,
Entorno social, Ciencias Naturales y Experimentales y
Ética.

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